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Wilson Guillermo Siguenza Campoverde

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Wilson Guillermo Siguenza Campoverde, Mgs.
Docente
wgsiguenza@utpl.edu.ec

Facultad:

Facultad de Ciencias Sociales, Educación y Humanidades

Departamento:

Psicología

Extensión:

Grupo de Investigación EDUCACIÓN INCLUSIVA
Grupo de Investigación Orientación educativa: Diagnostico e intervención Psicopedagogica

UTPLiD :

https://investigacion.utpl.edu.ec/wgsiguenza

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Mi investigación en números

UTPL, un entorno dinámico e inspirador para investigar, innovar y emprender

15

Artículos y Libros científicos, regionales y de divulgación

5

Proyectos de investigación, innovación, vinculación y consultorías

2

Grupos de investigación

Investiga, Innova, Emprende

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Increased anxiety levels in college students during the covid-19 pandemic season-Aumento de los niveles de ansiedad en estudiantes universitarios durante la época de pandemia de la COVID-19
año: 2021 - tipo: Scopus - http://www.revmedmilitar.sld.cu/index.php/mil/article/download/931/731 - Google Schoolar - Ver abstract

Self-esteem in middle and late adolescents[Autoestima en la adolescencia media y tardía]
año: 2019 - tipo: Scopus - https://doi.org/doi - Google Schoolar - Ver abstract

Study on extrinsic motivation in college students studying remotely [Estudio sobre la motivación extrínseca en los estudiantes universitarios que cursan estudios a distancia]
año: 2019 - tipo: Scopus - https://doi.org/doi - Google Schoolar - Ver abstract

Influencia de programas televisivos en el comportamiento de los niños de educación básica.
año: 2019 - tipo: DOAJ - http://revista.sangregorio.edu.ec/index.php/REVISTASANGREGORIO/article/view/622/6-Lorena - Google Schoolar - Ver abstract

Relationship between parenting styles and self-harm without suicide intention in ecuadorian population [Relación entre estilos parentales y conductas autolesivas sin intención suicida en población ecuatoriana]
año: 2019 - tipo: Scopus - https://doi.org/doi - Google Schoolar - Ver abstract

Estudio descriptivo de los sucesos de vida estresores en adolescentes
año: 2018 - tipo: Latindex Catálogo - http://www.journaluidegye.com/magazine/index.php/innova/ - Google Schoolar - Ver abstract

Estilos de afrontamiento en adolescentes de colegios de la ciudad de Cuenca, Ecuador
año: 2018 - tipo: Latindex Catálogo - http://scielo.sld.cu/pdf/rces/v37n2/rces04218.pdf - Google Schoolar - Ver abstract

Impact of the dunning kruger effect on psychology students at the university of cuenca
año: 2017 - tipo: Scopus - https://doi.org/10.1007/978-3-319-60018-5_37 - Google Schoolar - Ver abstract

Los programas televisivos en el comportamiento agresivo de los niños y niñas del primer año de educación básica.
año: 2017 - tipo: Artículos Publicados de Divulgación Nacional - Google Schoolar - Ver abstract

Funcionamiento familiar real e ideal según el modelo Circumplejo de Olson
año: 2017 - tipo: Latindex Catálogo - https://publicaciones.ucuenca.edu.ec/ojs/index.php/maskana/article/view/1878 - Google Schoolar - Ver abstract

Memorias IX INVESTIGA UTPL 2020
año: 2020 - tipo: Libros de Actas

Estudios de Lingüística, Literatura, Educación y Cultura. Volumen II
año: 2019 - tipo: Científico

Memorias VIII Investiga
año: 2019 - tipo: Libros de Actas

Universidad 2018 11no Congreso Internacional de Educación Superior
año: 2018 - tipo: Libros de Actas

Increased anxiety levels in college students during the covid-19 pandemic season-Aumento de los niveles de ansiedad en estudiantes universitarios durante la época de pandemia de la COVID-19
año: 2021 - http://www.revmedmilitar.sld.cu/index.php/mil/article/download/931/731 - Google Schoolar - Ver abstract

Self-esteem in middle and late adolescents[Autoestima en la adolescencia media y tardía]
año: 2019 - https://doi.org/doi - Google Schoolar - Ver abstract

Study on extrinsic motivation in college students studying remotely [Estudio sobre la motivación extrínseca en los estudiantes universitarios que cursan estudios a distancia]
año: 2019 - https://doi.org/doi - Google Schoolar - Ver abstract

Relationship between parenting styles and self-harm without suicide intention in ecuadorian population [Relación entre estilos parentales y conductas autolesivas sin intención suicida en población ecuatoriana]
año: 2019 - https://doi.org/doi - Google Schoolar - Ver abstract

Impact of the dunning kruger effect on psychology students at the university of cuenca
año: 2017 - https://doi.org/10.1007/978-3-319-60018-5_37 - Google Schoolar - Ver abstract

Influencia de programas televisivos en el comportamiento de los niños de educación básica.
año:2019 - tipo: DOAJ - estado: Publicado

Estudio descriptivo de los sucesos de vida estresores en adolescentes
año:2018 - tipo: Latindex Catálogo - estado: Publicado

Estilos de afrontamiento en adolescentes de colegios de la ciudad de Cuenca, Ecuador
año:2018 - tipo: Latindex Catálogo - estado: Publicado

Funcionamiento familiar real e ideal según el modelo Circumplejo de Olson
año:2017 - tipo: Latindex Catálogo - estado: Publicado

Los programas televisivos en el comportamiento agresivo de los niños y niñas del primer año de educación básica.
año:2017 - tipo: Artículos Publicados de Divulgación Nacional - estado: Aceptado

Estudios de Lingüística, Literatura, Educación y Cultura. Volumen II
año: 2019 - tipo: Científico - estado: publicado

Memorias IX INVESTIGA UTPL 2020
año: 2020 - tipo: Libros de Actas - estado: publicado

Memorias VIII Investiga
año: 2019 - tipo: Libros de Actas - estado: publicado

Universidad 2018 11no Congreso Internacional de Educación Superior
año: 2018 - tipo: Libros de Actas - estado: publicado

ESTUDIO DE LA INCIDENCIA DE FACTORES PSICOSOCIALES Y SU RELACIÓN CON LAS TÁCTICAS DE RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS EN LAS PAREJAS DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS. TITULO:
año: 2020 - tipo: Investigación - estado: ejecutandose

Inteligencia emocional y desarrollo de la creatividad en niños de educación infantil. Diseño y propuesta metodológica: desarrollo de los procesos para la creatividad
año: 2018 - tipo: Vinculación - estado: finalizado

Diseño de recursos de intervención y protocolos de evaluación psicológica y psicopedagógica basados en la evidencia.
año: 2020 - tipo: Innovación docente - estado: finalizado

El cómic como herramienta didáctica para la enseñanza aprendizaje de textos académicos
año: 2019 - tipo: Innovación docente - estado: finalizado

Influencia de la motivación extrínseca en el desempeño académico de estudiantes a distancia. Un estudio cuasiexperimental; aplicación del programa de intervalo fijo.
año: 2018 - tipo: Innovación docente - estado: finalizado