Priscila Marisela Valdiviezo Díaz

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Application of techniques based on Artificial Intelligence for predicting the consumption of drugs and substances. A Systematic Mapping Review
año: 2020 - tipo: Scopus - https://doi.org/10.1007/978-3-030-42520-3_4 - Google Schoolar - Ver abstract

Application of data mining techniques for the prediction of tobacco and alcohol use in university students [Aplicación de técnicas de minería de datos para la predicción del consumo de tabaco y alcohol en estudiantes universitarios]
año: 2020 - tipo: Scopus - https://doi.org/doi - Google Schoolar - Ver abstract

Collaborative filtering optimization based on matrix factorization through the relevance of user preferences
año: 2020 - tipo: Scopus - https://doi.org/doi - Google Schoolar - Ver abstract

A hybrid approach of recommendation via extended matrix based on collaborative filtering with demographics information
año: 2019 - tipo: Scopus - https://doi.org/10.1007/978-3-030-05532-5_28 - Google Schoolar - Ver abstract

Conceptual design of a smart classroom based on multiagent systems
año: 2019 - tipo: Scopus - https://doi.org/doi - Google Schoolar - Ver abstract

A Collaborative Filtering Approach Based on Naïve Bayes Classifier
año: 2019 - tipo: Scopus - https://doi.org/10.1109/ACCESS.2019.2933048 - Google Schoolar - Ver abstract

A Recommender System Based on Cognitive Map for Smart Classrooms
año: 2018 - tipo: Scopus - https://doi.org/10.1007/978-3-319-73450-7_41 - Google Schoolar - Ver abstract

Hybrid Collaborative Filtering based on Users Rating Behavior
año: 2018 - tipo: Scopus - https://doi.org/10.1109/ACCESS.2018.2881074 - Google Schoolar - Ver abstract

Emergent management of collaborative learning spaces [Gestión emergente de espacios colaborativos de aprendizaje]
año: 2018 - tipo: Scopus - https://doi.org/doi - Google Schoolar - Ver abstract

Learning analytics tasks as services in smart classrooms
año: 2018 - tipo: Scopus - https://doi.org/10.1007/s10209-017-0525-0 - Google Schoolar - Ver abstract

Memorias IX INVESTIGA UTPL 2020
año: 2020 - tipo: Libros de Actas

ICEDEG 2017. Instituto de altos estudios nacionales. Actas de la 4th International Conference on eDemocracy & eGovernment (ICEDEG 2017)
año: 2017 - tipo: Libros de Actas

DE LOS MEDIOS Y LA COMUNICACIÓN DE LAS ORGANIZACIONES A LAS REDES DE VALOR. Actas del II Simposio de la Red Internacional de Investigación de Gestión de la Comunicación
año: 2016 - tipo: Libros de Actas

Challenges to improve education with virtual technology
año: 2015 - tipo: Libros de Resúmenes

Frontiers in Education Conference Proceedings
año: 2015 - tipo: Libros de Actas

Ambient Assisted Living and Daily Activities
año: 2014 - tipo: Científico

Buenas prácticas en educación a distancia. Experiencias significativas en Iberoamérica. Texto
año: 2012 - tipo: Divulgación

Actas del IV Congreso Internacional sobre Aplicación de Tecnologías de la Información y Comunicaciones Avanzadas (ATICA2012)
año: 2012 - tipo: Libros de Actas

Artificial Intelligence and Applications: Complementary Proceedings of MICAI 2009
año: 2009 - tipo: Libros de Actas

Application of techniques based on Artificial Intelligence for predicting the consumption of drugs and substances. A Systematic Mapping Review
año: 2020 - https://doi.org/10.1007/978-3-030-42520-3_4 - Google Schoolar - Ver abstract

Application of data mining techniques for the prediction of tobacco and alcohol use in university students [Aplicación de técnicas de minería de datos para la predicción del consumo de tabaco y alcohol en estudiantes universitarios]
año: 2020 - https://doi.org/doi - Google Schoolar - Ver abstract

Collaborative filtering optimization based on matrix factorization through the relevance of user preferences
año: 2020 - https://doi.org/doi - Google Schoolar - Ver abstract

A hybrid approach of recommendation via extended matrix based on collaborative filtering with demographics information
año: 2019 - https://doi.org/10.1007/978-3-030-05532-5_28 - Google Schoolar - Ver abstract

Conceptual design of a smart classroom based on multiagent systems
año: 2019 - https://doi.org/doi - Google Schoolar - Ver abstract

A Collaborative Filtering Approach Based on Naïve Bayes Classifier
año: 2019 - https://doi.org/10.1109/ACCESS.2019.2933048 - Google Schoolar - Ver abstract

A Recommender System Based on Cognitive Map for Smart Classrooms
año: 2018 - https://doi.org/10.1007/978-3-319-73450-7_41 - Google Schoolar - Ver abstract

Hybrid Collaborative Filtering based on Users Rating Behavior
año: 2018 - https://doi.org/10.1109/ACCESS.2018.2881074 - Google Schoolar - Ver abstract

Emergent management of collaborative learning spaces [Gestión emergente de espacios colaborativos de aprendizaje]
año: 2018 - https://doi.org/doi - Google Schoolar - Ver abstract

Learning analytics tasks as services in smart classrooms
año: 2018 - https://doi.org/10.1007/s10209-017-0525-0 - Google Schoolar - Ver abstract

Student Behavior Patterns in a Virtual Learning Environment
año:2013 - tipo: EBSCO - estado: Publicado

Integración de redes sociales y entornos virtuales de aprendizaje
año:2013 - tipo: Latindex Catálogo - estado: Publicado

Aplicación de métodos de diseño centrado en el usuario y minería de datos para definir recomendaciones que promuevan el uso del foro en una experiencia virtual de aprendizaje
año:2010 - tipo: Latindex Catálogo - estado: Publicado

Mecanismos de Coordinación en un Salón Inteligente
año:2015 - tipo: Artículos Publicados de Divulgación Internacional - estado: Aceptado

How the LDA Method Works for Collaborative Filtering
año:2015 - tipo: Artículos Publicados de Divulgación Internacional - estado: Publicado

El estrés del estudiante a través del análisis de sus textos y sus gestos
año:2014 - tipo: Artículos Publicados de Divulgación Local - estado: Publicado

A Recommender Agent to Suport Virtual Learning Activities
año:2014 - tipo: Artículos Publicados de Divulgación Local - estado: Publicado

Ambient Assisted Living and Daily Activities
año: 2014 - tipo: Científico - estado: publicado

Buenas prácticas en educación a distancia. Experiencias significativas en Iberoamérica. Texto
año: 2012 - tipo: Divulgación - estado: publicado

Memorias IX INVESTIGA UTPL 2020
año: 2020 - tipo: Libros de Actas - estado: publicado

ICEDEG 2017. Instituto de altos estudios nacionales. Actas de la 4th International Conference on eDemocracy & eGovernment (ICEDEG 2017)
año: 2017 - tipo: Libros de Actas - estado: publicado

Challenges to improve education with virtual technology
año: 2015 - tipo: Libros de Resúmenes - estado: publicado

Frontiers in Education Conference Proceedings
año: 2015 - tipo: Libros de Actas - estado: publicado

Actas del IV Congreso Internacional sobre Aplicación de Tecnologías de la Información y Comunicaciones Avanzadas (ATICA2012)
año: 2012 - tipo: Libros de Actas - estado: publicado

Artificial Intelligence and Applications: Complementary Proceedings of MICAI 2009
año: 2009 - tipo: Libros de Actas - estado: publicado

Identificación de patrones en pacientes mujeres en base a información ginecológica relacionada al virus de papiloma humano.
año: 2020 - tipo: Investigación - estado: ejecutandose

Técnicas de procesamiento automático aplicadas al análisis y predicción del consumo de drogas
año: 2018 - tipo: Investigación - estado: finalizado

Métodos y técnicas de minería de texto para encontrar similitud en textos médicos
año: 2015 - tipo: Investigación - estado: finalizado

Medios de gestión de servicios (Middleware) Inteligentes para Entornos de Aprendizaje Virtual
año: 2014 - tipo: Investigación - estado: finalizado

(PROYECTO PROMETEO) Serious Games aplicados a la formación
año: 2014 - tipo: Investigación - estado: finalizado

Propuesta de un sistema recomendador de recursos educativos para el desarrollo de preguntas con un nivel de dificultad en las evaluaciones a distancia en línea de la UTPL
año: 2013 - tipo: Investigación - estado: finalizado

Análisis automático de sentimientos desde texto y video
año: 2013 - tipo: Investigación - estado: finalizado

APLICACION DE LAS TIC EN LA MODALIDAD A DISTANCIA DE LA UTPL
año: 2012 - tipo: Investigación - estado: finalizado

APROXIMACION DE UN MODELO DE ESTUDIANTE ABIERTO PARA LA UTPL
año: 2011 - tipo: Investigación - estado: finalizado

Red Temática: Web 2.0: la Web Social en el Ambito Educativo
año: 2010 - tipo: Investigación - estado: finalizado