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María Belén Mora Arciniegas

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María Belén Mora Arciniegas
Docente
mbmora@utpl.edu.ec

Facultad:

Facultad de Ingenierías y Arquitectura

Departamento:

Ciencias de la Computación y Electrónica

Cargos anteriores:
* Responsable de Sección, , hasta 2021-04-30

UTPLiD :

https://investigacion.utpl.edu.ec/mbmora

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Mi investigación en números

UTPL, un entorno dinámico e inspirador para investigar, innovar y emprender

19

Artículos y Libros científicos, regionales y de divulgación

7

Proyectos de investigación, innovación, vinculación y consultorías

1

Grupos de investigación

Investiga, Innova, Emprende

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Semantic Architecture for the Extraction, Storage, Processing and Visualization of Internet Sources Through the Use of Scrapy and Crawler Techniques
año: 2019 - tipo: Scopus - https://doi.org/10.1007/978-3-030-02828-2_22 - Google Schoolar - Ver abstract

Use of Apache Flume in the Big Data Environment for Processing and Evaluation of the Data Quality of the Twitter Social Network
año: 2019 - tipo: Scopus - https://doi.org/10.1007/978-3-030-02828-2_23 - Google Schoolar - Ver abstract

Semantic Representation of Teaching Planning, Pilot Experience at UTPL
año: 2018 - tipo: Scopus - https://doi.org/10.1109/CONCAPAN.2017.8278534 - Google Schoolar - Ver abstract

Contribution of big data in E-leaming. A methodology to process academic data from heterogeneous sources
año: 2017 - tipo: ISI - https://doi.org/10.1109/SCCC.2016.7836014 - Google Schoolar - Ver abstract

Collaborative and active learning through web 2.0 tools applied in higher education [Aprendizaje colaborativo y activo mediante herramientas webWeb 2.0 aplicadas en la educación superiorTítulo Uso web 2.0 Español Subtitulado en español si es necesario]
año: 2017 - tipo: Scopus - https://doi.org/10.23919/CISTI.2017.7975709 - Google Schoolar - Ver abstract

Visualization of data analysis graphs with RHadoop [Visualización de gráficos de análisis de datos con RHadoop]
año: 2017 - tipo: Scopus - https://doi.org/10.23919/CISTI.2017.7975920 - Google Schoolar - Ver abstract

Analysis and processing of academic data from a higher institution with tools for big data [Análisis y procesamiento de datos académicos de una institución superior con herramientas para Big Data]
año: 2017 - tipo: Scopus - https://doi.org/10.23919/CISTI.2017.7975822 - Google Schoolar - Ver abstract

Ontological model for representing and publishing academic data with semantic technology [Modelo ontológico para la representación de datos académicos y su publicación con tecnología semántica]
año: 2016 - tipo: Scopus - https://www.scopus.com/inward/record.uri?eid=2-s2.0-85006365015&partnerID=40&md5=d6667e9d6c57eeb60c99070aa15cf0fa - Google Schoolar - Ver abstract

Web accessibility analysis with semantich approach of the academic services web portal to university level [Análisis de la accesibilidad con enfoque semántico de un portal de servicios académicos para nivel universitario.]
año: 2016 - tipo: ISI - https://doi.org/10.1109/CISTI.2016.7521389 - Google Schoolar - Ver abstract

Estado del arte sobre tecnologías de la Web Social y Web Semántica para la mejora de accesibilidad en educación superior
año: 2012 - tipo: Artículos Publicados de Divulgación Local - http://www.esvial.org/atica2012/ - Google Schoolar - Ver abstract

Introducción a la Minería Semántica
año: 2018 - tipo: Científico

Actas del VII Congreso Internacional sobre Aplicación de Tecnologías de la Información y Comunicaciones Avanzadas (ATICA 2016)
año: 2016 - tipo: Libros de Actas

CONGRESO UNIVERSITARIO INTERNACIONAL SOBRE LA COMUNICACIÓN EN LA PROFESIÓN Y EN LA UNIVERSIDAD DE HOY: CONTENIDOS, INVESTIGACIÓN, INNOVACIÓN Y DOCENCIA (CUICIID 2015 Virtual y En Línea)
año: 2015 - tipo: Libros de Resúmenes

Actas del VI Congreso Internacional sobre Aplicación de Tecnologías de la Información y Comunicaciones Avanzadas (ATICA2014)
año: 2014 - tipo: Libros de Actas

Actas del IV Congreso Internacional sobre Aplicación de Tecnologías de la Información y Comunicaciones Avanzadas (ATICA2012)
año: 2012 - tipo: Libros de Actas

Semantic Architecture for the Extraction, Storage, Processing and Visualization of Internet Sources Through the Use of Scrapy and Crawler Techniques
año: 2019 - https://doi.org/10.1007/978-3-030-02828-2_22 - Google Schoolar - Ver abstract

Use of Apache Flume in the Big Data Environment for Processing and Evaluation of the Data Quality of the Twitter Social Network
año: 2019 - https://doi.org/10.1007/978-3-030-02828-2_23 - Google Schoolar - Ver abstract

Semantic Representation of Teaching Planning, Pilot Experience at UTPL
año: 2018 - https://doi.org/10.1109/CONCAPAN.2017.8278534 - Google Schoolar - Ver abstract

Contribution of big data in E-leaming. A methodology to process academic data from heterogeneous sources
año: 2017 - https://doi.org/10.1109/SCCC.2016.7836014 - Google Schoolar - Ver abstract

Collaborative and active learning through web 2.0 tools applied in higher education [Aprendizaje colaborativo y activo mediante herramientas webWeb 2.0 aplicadas en la educación superiorTítulo Uso web 2.0 Español Subtitulado en español si es necesario]
año: 2017 - https://doi.org/10.23919/CISTI.2017.7975709 - Google Schoolar - Ver abstract

Visualization of data analysis graphs with RHadoop [Visualización de gráficos de análisis de datos con RHadoop]
año: 2017 - https://doi.org/10.23919/CISTI.2017.7975920 - Google Schoolar - Ver abstract

Analysis and processing of academic data from a higher institution with tools for big data [Análisis y procesamiento de datos académicos de una institución superior con herramientas para Big Data]
año: 2017 - https://doi.org/10.23919/CISTI.2017.7975822 - Google Schoolar - Ver abstract

Ontological model for representing and publishing academic data with semantic technology [Modelo ontológico para la representación de datos académicos y su publicación con tecnología semántica]
año: 2016 - https://www.scopus.com/inward/record.uri?eid=2-s2.0-85006365015&partnerID=40&md5=d6667e9d6c57eeb60c99070aa15cf0fa - Google Schoolar - Ver abstract

Web accessibility analysis with semantich approach of the academic services web portal to university level [Análisis de la accesibilidad con enfoque semántico de un portal de servicios académicos para nivel universitario.]
año: 2016 - https://doi.org/10.1109/CISTI.2016.7521389 - Google Schoolar - Ver abstract

Estado del arte sobre tecnologías de la Web Social y Web Semántica para la mejora de accesibilidad en educación superior
año:2012 - tipo: Artículos Publicados de Divulgación Local - estado: Publicado

Sistema Integrado de Registro y Evaluación del Plan Docente UTPL
año:2012 - tipo: Artículos Publicados de Divulgación Local - estado: Publicado

Introducción a la Minería Semántica
año: 2018 - tipo: Científico - estado: publicado

Actas del VII Congreso Internacional sobre Aplicación de Tecnologías de la Información y Comunicaciones Avanzadas (ATICA 2016)
año: 2016 - tipo: Libros de Actas - estado: publicado

Actas del VI Congreso Internacional sobre Aplicación de Tecnologías de la Información y Comunicaciones Avanzadas (ATICA2014)
año: 2014 - tipo: Libros de Actas - estado: publicado

Actas del IV Congreso Internacional sobre Aplicación de Tecnologías de la Información y Comunicaciones Avanzadas (ATICA2012)
año: 2012 - tipo: Libros de Actas - estado: publicado

Consultoría para el Desarrollo de Software Informático que permita la acreditación, inscripción y categorización de Investigadores, así como la Administración del Sistema Nacional de Investigadores, para la Secretaría de Educación Superior Ciencia y Tecnología
año: 2015 - tipo: Consultoría - estado: finalizado

PROYECTO NÚCLEO SMARTLAND-PLATAFORMA DE INTEROPERABILIDAD Y MONITOREO
año: 2014 - tipo: Investigación - estado: finalizado

Linked Open Data University: Plataforma Semántica y Colaborativa para acceso en línea a Datos y Documentos Universitarios Abiertos y Enlazados, Piloto UTPL
año: 2013 - tipo: Investigación - estado: finalizado

Mejorar la accesibilidad en la Educación Superior Virtual - América Latina (ESVI-AL)
año: 2012 - tipo: Investigación - estado: finalizado

PROYECTO NÚCLEO SMARTLAND-PLATAFORMA DE INTEROPERABILIDAD Y MONITOREO
año: 2014 - tipo: Investigación - estado: finalizado

Mejorar la accesibilidad en la Educación Superior Virtual - América Latina (ESVI-AL)
año: 2012 - tipo: Investigación - estado: finalizado

Implementación de un sistema automatizado de Rúbricas para la evaluación y control de avances de los Trabajos de Titulación (TT) de los estudiantes de Practicum 4 de la Titulación de Ingeniería en Informática.
año: 2018 - tipo: Innovación docente - estado: finalizado