Iliana Del Rocío Ramírez Asanza

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EL AUDIO COMO RECURSO DE APRENDIZAJE EN LA MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE LA UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA
año: 2016 - tipo: Artículos Publicados de Divulgación Local - Google Schoolar - Ver abstract

Consideraciones Hermenéuticas y metodológicas para la elaboración del material educativo impreso en la modalidad a distancia
año: 2013 - tipo: Latindex Catálogo - http://sophia.ups.edu.ec/documents/2515411/%204585304/SOPHIA+15_art10.pdf - Google Schoolar - Ver abstract

Memorias VIII Investiga
año: 2019 - tipo: Libros de Actas

GUÍA DE EVALUACIÓN PARA CURSOS VIRTUALES DE FORMACIÓN CONTINUA_2017
año: 2017 - tipo: Divulgación

Libro de Comunicaciones del V Congreso CREAD Andes y V Encuentro Virtual Educa Ecuador Calidad y accesibilidad de la educación superior a distancia: América, África, Europa y Asia
año: 2016 - tipo: Libros de Actas

Las nuevas fronteras de la Educación a Distancia
año: 2012 - tipo: Científico

Leyes, Normas y Reglamentos que Regulan la Educación Superior a Distancia y en Línea en América Latina y el Caribe
año: 2011 - tipo: Científico

Guia de Autoevaluación para programas de pregrado a distancia
año: 2010 - tipo: Divulgación

ALGUNAS CLAVES QUE SUSTENTAN EL POSICIONAMIENTO DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA
año: 2010 - tipo: Divulgación

Proceso de Autoevaluación de los programas de EaD
año: 2005 - tipo: Divulgación

Consideraciones Hermenéuticas y metodológicas para la elaboración del material educativo impreso en la modalidad a distancia
año:2013 - tipo: Latindex Catálogo - estado: Publicado

EL AUDIO COMO RECURSO DE APRENDIZAJE EN LA MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE LA UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA
año:2016 - tipo: Artículos Publicados de Divulgación Local - estado: Publicado

Las nuevas fronteras de la Educación a Distancia
año: 2012 - tipo: Científico - estado: publicado

Leyes, Normas y Reglamentos que Regulan la Educación Superior a Distancia y en Línea en América Latina y el Caribe
año: 2011 - tipo: Científico - estado: publicado

GUÍA DE EVALUACIÓN PARA CURSOS VIRTUALES DE FORMACIÓN CONTINUA_2017
año: 2017 - tipo: Divulgación - estado: publicado

Guia de Autoevaluación para programas de pregrado a distancia
año: 2010 - tipo: Divulgación - estado: publicado

ALGUNAS CLAVES QUE SUSTENTAN EL POSICIONAMIENTO DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA
año: 2010 - tipo: Divulgación - estado: publicado

Proceso de Autoevaluación de los programas de EaD
año: 2005 - tipo: Divulgación - estado: publicado

Mejora de los destrezas comunicativas de los estudiantes y grupos barriales a través de lectura de obras publicadas en la literatura ecuatoriana.FASE II
año: 2016 - tipo: Vinculación - estado: finalizado

Mejora de los destrezas comunicativas de los estudiantes y grupos barriales a través de lectura de obras publicadas en la literatura ecuatoriana.
año: 2016 - tipo: Vinculación - estado: finalizado

Jhoana Elizabeth
Paladines Benítez

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Elsa Beatriz
Cárdenas Sempertegui

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Ricardo Patricio
Blacio Maldonado

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Flora Marlene
Arévalo Malo

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Martha Albania
Camacho Condo

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Jaime Germán
Guamán

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Idania Jackeline
Alejandro Maza

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María Del Rosario
De Rivas Manzano

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Elsa Beatriz
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Juan Carlos
Torres Diaz

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Mary Elizabeth
Morocho Quezada

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Judith Jaqueline
Maldonado Rivera

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Maria Josefa
Rubio Gomez

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Gioconda Del Cisne
Riofrío Calderon

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Germania Del Rocío
Rodríguez Morales

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Norman Alberto
González Tamayo

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Propuesta metodológica para fomentar la lectura post pandemia en los estudiantes de tercero de bachillerato de la Unidad Educativa Santa María de los Ángeles de Guayaquil, 2022-2023
Autor: Zamora Maquilón Kleber Alberto Director: Ramírez Asanza Iliana del Rocío
Nivel: Grado, Año: 2023, Ver en biblioteca UTPL: https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/33459

La gamificación como estrategia didáctica para mejorar el hábito de la lectura en los estudiantes de décimo año de la Unidad Educativa 12 de Febrero del cantón Zamora, durante el periodo lectivo 2021-2022
Autor: Albito Carrillo Leidy Patricia Director: Ramírez Asanza Iliana del Rocío
Nivel: Grado, Año: 2022, Ver en biblioteca UTPL: https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/31820

La influencia de las nuevas tecnologías en el proceso enseñanza aprendizaje de la lectura en los estudiantes de segundo de bachillerato de la Unidad Educativa Víctor Hugo Abad, de la parroquia Zhud, cantón y provincia del Cañar, en el periodo lectivo 2021 - 2022
Autor: Calderon Serpa María Elisabeth Director: Ramírez Asanza Iliana del Rocío
Nivel: Grado, Año: 2021, Ver en biblioteca UTPL: https://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/29396

El aprendizaje cooperativo como método didáctico para la mejora de la habilidad comunicativa oral en los estudiantes deEducaciónGeneral Básica Superior de la Unidad Educativa Particular Milenium, de la provincia de Guayas, cantón Guayaquil, periodo lectivo 2020-2021.
Autor: Solis Caicedo Gricelda Paola Director: Ramírez Asanza Iliana del Rocío
Nivel: , Año: 2021, Ver en biblioteca UTPL: https://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/27814

La lectura como medio de conocimiento
Autor: Santana Pacheco Paola Fernanda Director: Ramírez Asanza Iliana del Rocío
Nivel: Grado, Año: 2018, Ver en biblioteca UTPL: https://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/21999

Análisis literario de la obra La Emancipada de Miguel Riofrío
Autor: Ramos Ramos Gonzalo de Jesús Director: Ramírez Asanza Iliana del Rocío
Nivel: Grado, Año: 2016, Ver en biblioteca UTPL: https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/15462

El tratamiento del amor en la narrativa infantil de María Fernanda Heredia
Autor: Jumbo Sánchez Zandra del Carmen Director: Ramírez Asanza Iliana del Rocío
Nivel: Postgrado, Año: 2015, Ver en biblioteca UTPL: https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/13887

Con Pablo Palacio, hacia un nuevo concepto de lectura
Autor: Córdova González Ruth Violeta Director: Ramírez Asanza Iliana del Rocío
Nivel: Postgrado, Año: 2015, Ver en biblioteca UTPL: https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/13863

Diagnóstico de la gestión docente en la educación en valores, de acuerdo a la Ley Orgánica de Educación Intercultural, y su incidencia en el aprendizaje de Lengua y Literatura de los estudiantes del décimo año de educación básica de la Unidad Educativa 'Jaime Roldós Aguilera' de la ciudad de Santo Domingo, provincia Santo Domingo de los Tsáchilas en el período septiembre 2014-febrero 2015
Autor: Quishpe Aguilar Vicente Anival Director: Ramírez Asanza Iliana del Rocío
Nivel: Grado, Año: 2015, Ver en biblioteca UTPL: https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/13075

Análisis del juego lingüístico mediante la semiótica en la obra “Pequeña, pequeñita y el cazador cazado” de Francisco Delgado Santos
Aspirante: Iñamagua Acero Martha Soledad. Director: Ramírez Asanza Iliana del Rocío
Nivel: Postgrado, Año: , Ver en biblioteca UTPL: https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/12690

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