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Héctor Arévalo Benito

Héctor Arévalo Benito, Ph.D.
Docente
hbenito@utpl.edu.ec

Área:

SocioHumanística

Departamento:

Ciencias de la Educación

Sección:

Filosofía y Teología

Grupo de Investigación Filosofía, Sociedad y Cultura

UTPLiD :

http://investigacion.utpl.edu.ec/hbenito

Doctor por el Departamento de Antropología Social y Pensamiento Filosófico, en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Autónoma de Madrid, España.

Máster Universitario Oficial y D.E.A. (Universidad Autónoma de Madrid-Universidad Complutense de Madrid, España) en Departamento de Antropología Social y Pensamiento Filosófico de la U.A.M.

Becario de Colaboración con Universidades, en U.A.M., gracias a una beca del Ministerio de Educación y Ciencia (2002/03), así como, posteriormente, fue nombrado Personal Investigador en Formación, por el Vicerrectorado de Investigación (2011/12) de la universidad madrileña.

Formado en la licenciatura en Filosofía del Departamento de Filosofía, Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Autónoma de Madrid (España), y Graduado en Educación (Magisterio), en la Facultad de Educación de la Universidad Complutense de Madrid (España).

Estadías de investigación en UC (Argentina), Universidad Técnica Particular de Loja (Ecuador y España).

Desde 2003 ha sido docente en todas las etapas educativas, y ha trabajado con Universidad Autónoma de Madrid, el Instituto de Humanidades de la Universidad San Pablo CEU de Madrid, la Institución Educativa SEK, Colegios (privados y concertados) de Madrid, así como en otras instituciones internacionales de educación media y superior (U.K. y España).

Ha publicado más de tres decenas de textos, entre artículos científicos, prólogos, capítulos de libro, libros, recensiones, ensayos, etc., en publicaciones nacionales e internacionales (U.K., Ucrania, México, España, Ecuador), así como ha editado algunos libros (España y Ecuador), y redactado algún libro y un par de guías didácticas (relativas a temas de Ética Aplicada a la Psicología, y a la Filosofía de la Educación).

Español, habla inglés y alemán (certificados), y posee conocimientos en Francés, Latín y Griego. Amplió estudios de idiomas en Canadá, Alemania y EE.UU.

Evaluado positivamente (2016) por la Agencia Nacional de Evaluación y Calidad de educación universitaria en España (ANECA).

PhD, Department of Social Anthropology and Philosophical Thought, Faculty of Philosophy and Letters, Universidad Autónoma de Madrid, Spain.

Official University Master's Degree and D.E.A. (Universidad Autónoma de Madrid-Universidad Complutense de Madrid, Spain) in the Department of Social Anthropology and Philosophical Thought at the UAM.

Research Fellow at U.A.M., thanks to a grant from the Ministry of Education and Science (2002/03), as well as, subsequently, he was appointed Research Staff in Training, by the Vice-Rectorate for Research (2011/12) of the Autonomous University of Madrid.

Trained in Philosophy at the Department of Philosophy, Faculty of Philosophy and Letters of the Autonomous University of Madrid (Spain), and Graduate in Education (Teaching), Faculty of Education at the Complutense University of Madrid (Spain).

He has done research at UC (Argentina), Universidad Técnica Particular de Loja (Spain).

Since 2003 he has been teaching at all educational stages, and has worked with Universidad Autónoma de Madrid, Instituto de Humanidades de la Universidad San Pablo CEU de Madrid, Institución Educativa SEK, Colegios (private and state schools) in Madrid, as well as in other international institutions of secondary and higher education (U.K. and Spain).

He has published more than three dozen texts, including scientific articles, forewords, book chapters, books, reviews, essays, etc., in national and international publications (U.K., Ukraine, Mexico, Spain, Ecuador), as well as edited some books (Spain and Ecuador), and written some books and a couple of didactic guides (related to topics of Ethics Applied to Psychology, and Philosophy of Education).

Born in Spain, he speaks English and German (certified), and has knowledge of French, Latin and Greek. Further language studies in Canada, Germany and the USA.

Positively evaluated (2016) by the National Agency for the Evaluation and Quality of University Education in Spain (ANECA).

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Mi investigación en números

UTPL, un entorno dinámico e inspirador para investigar, innovar y emprender

15

Artículos y Libros científicos, regionales y de divulgación

3

Proyectos de investigación, innovación, vinculación y consultorías

1

Grupos de investigación

Investiga, Innova, Emprende

Las OO.CC. (Obras Completas) de José Gaos
año: 2020 - tipo: Scopus - Google Schoolar - Ver abstract

José Gaos y el pensamiento hispanoamericano de lengua española en el marco de la filosofía moderna y contemporánea
año: 2019 - tipo: ISI - http://ahf-filosofia.es/media/files/HISPANISMO%20FILOS%2018completo.pdf - Google Schoolar - Ver abstract

De cómo completar la Tierra. El lugar histórico del pensamiento hispanoamericano según José Gaos (1900- 1969)
año: 2015 - tipo: Latindex Directorio - http://revistadefilosofia.com/65-11.pdf - Google Schoolar - Ver abstract

EL INGREDIENTE ESTÉTICO. apUNTes soBRe Las ReLacIoNes eNTRe LITeRaTURa Y FILosoFÍa eN JosÉ Gaos
año: 2015 - tipo: Latindex Catálogo - https://www.raco.cat/index.php/Taula/article/view/336767/427550 - Google Schoolar - Ver abstract

La persona como horizonte interior en la filosofía de Manuel Mindán
año: 2014 - tipo: Latindex Catálogo - http://metyper.com/wp-content/uploads/2015/02/MYP_R12_A2_WEB.pdf http://www.erevistas.csic.es/ficha_articulo.php?url=oai_revista1630:143&oai_iden=oai_revista1630 - Google Schoolar - Ver abstract

Filosofía y Vida. Debate sobre José Gaos”
año: 2013 - tipo: Latindex Catálogo - http://www.academia.edu/3663725/_Filosofia_y_Vida._Debate_sobre_Jose_Gaos_Sergio_Sevilla_y_F._Vazquez_Editorial_S._XXI_Coleccion_Pensar_en_Espanol_FCE_UAM_Madrid_2013_Res._ - Google Schoolar - Ver abstract

CRITERIOS SOBRE LA GENERACIÓN DE ECOSISTEMAS INNOVACIÓN ACADÉMICA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR A TRAVÉS DE LA GESTIÓN DE CONOCIMIENTO
año: 2020 - tipo: Libros de Actas

REFLEXIONES PEDAGÓGICAS CONTEMPORÁNEAS Hacia una cultura educactiva desde la conciencia
año: 2019 - tipo: Científico

Proceedings Sixth World Conference on Metaphysics
año: 2018 - tipo: Libros de Actas

PSICOSOMÁTICA, MEDICINA Y FILOSOFÍA. ESTUDIOS DE HUMANIDADES MÉDICAS EN TORNO AL PENSAMIENTO DE J. ROF CARBALLO
año: 2016 - tipo: Científico

ARÉVALO-BENITO, H: "Educación para la ciuidadanía mediante mitos griegos en medios audiovisuales", pp. 69-86, en PEÑAZOLA, J. (ED.), "VIOLENCIA Y PSICOANÁLISIS", México, 2016.
año: 2016 - tipo: Científico

CO-AUTOR PRÓLOGO a
año: 2015 - tipo: Divulgación

Pautas: Filosofía Contemporánea de España y América
año: 2015 - tipo: Divulgación

España vista por sus intelectuales
año: 2015 - tipo: Científico

Entre Europa y América. Estudios de filosofía contemporánea en lengua española. Texto
año: 2014 - tipo: Científico

Las OO.CC. (Obras Completas) de José Gaos
año: 2020 - Google Schoolar - Ver abstract

José Gaos y el pensamiento hispanoamericano de lengua española en el marco de la filosofía moderna y contemporánea
año: 2019 - http://ahf-filosofia.es/media/files/HISPANISMO%20FILOS%2018completo.pdf - Google Schoolar - Ver abstract

De cómo completar la Tierra. El lugar histórico del pensamiento hispanoamericano según José Gaos (1900- 1969)
año:2015 - tipo: Latindex Directorio - estado: Publicado

EL INGREDIENTE ESTÉTICO. apUNTes soBRe Las ReLacIoNes eNTRe LITeRaTURa Y FILosoFÍa eN JosÉ Gaos
año:2015 - tipo: Latindex Catálogo - estado: Publicado

La persona como horizonte interior en la filosofía de Manuel Mindán
año:2014 - tipo: Latindex Catálogo - estado: Publicado

Filosofía y Vida. Debate sobre José Gaos”
año:2013 - tipo: Latindex Catálogo - estado: Publicado

REFLEXIONES PEDAGÓGICAS CONTEMPORÁNEAS Hacia una cultura educactiva desde la conciencia
año: 2019 - tipo: Científico - estado: publicado

PSICOSOMÁTICA, MEDICINA Y FILOSOFÍA. ESTUDIOS DE HUMANIDADES MÉDICAS EN TORNO AL PENSAMIENTO DE J. ROF CARBALLO
año: 2016 - tipo: Científico - estado: publicado

España vista por sus intelectuales
año: 2015 - tipo: Científico - estado: publicado

Entre Europa y América. Estudios de filosofía contemporánea en lengua española. Texto
año: 2014 - tipo: Científico - estado: publicado

CO-AUTOR PRÓLOGO a
año: 2015 - tipo: Divulgación - estado: publicado

Pautas: Filosofía Contemporánea de España y América
año: 2015 - tipo: Divulgación - estado: publicado

CRITERIOS SOBRE LA GENERACIÓN DE ECOSISTEMAS INNOVACIÓN ACADÉMICA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR A TRAVÉS DE LA GESTIÓN DE CONOCIMIENTO
año: 2020 - tipo: Libros de Actas - estado: publicado

Proceedings Sixth World Conference on Metaphysics
año: 2018 - tipo: Libros de Actas - estado: publicado

LA RECEPCIÓN DE LA TRADICIÓN OCCIDENTAL EUROPEA EN EL PENSAMIENTO IBEROAMERICANO Y ECUATORIANO CONTEMPORÀNEOS
año: 2015 - tipo: Investigación - estado: finalizado

QUILLUSARA, PUERTA AL PASADO. ANÁLISIS Y VALORACIÓN CULTURAL DEL FENÓMENO MEGALÍTICO Y DE LOS PETROGLIFOS EN LOJA (FASE II)
año: 2015 - tipo: Investigación - estado: finalizado

Historia y formación del pensamiento ecuatoriano (s. XIX y XX). Influencias, desarrollos y actualidad.
año: 2014 - tipo: Innovación - estado: finalizado

LA RECEPCIÓN DE LA TRADICIÓN OCCIDENTAL EUROPEA EN EL PENSAMIENTO IBEROAMERICANO Y ECUATORIANO CONTEMPORÀNEOS
año: 2015 - tipo: Investigación - estado: finalizado

Historia y formación del pensamiento ecuatoriano (s. XIX y XX). Influencias, desarrollos y actualidad.
año: 2014 - tipo: Innovación - estado: finalizado

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