La investigación del grupo de Sistemas Basados en el Conocimiento (Knowledge-Based Systems, KBS) está enfocada en sistemas simbióticos hombre-máquina que usan técnicas, métodos y algoritmos basados en conocimiento (knowledge-based, KB) con el propósito de soportar la toma de decisiones, el aprendizaje y acciones humanas; se enfatiza la importancia práctica de estos sistemas KB; su desarro....
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© 2018 IEEE. Ontologies are considered one of the pillars of the Semantic Web. The semantic Web relies heavily on formal ontologies that structure subjacent data and information in machine-readable way for the purpose of that knowledge can be automatically read and processed by machines. In this wo...
Año: 2018 - Tipo: Scopus - Revista: IEEE Global Engineering Education Conference, EDUCON
- DOI: 10.1109/EDUCON.2018.8363473 - Google Scholar Search - Scopus
© 2018 CEUR-WS. All rights reserved. Nowadays, the information of university courses is managed by means of syllabus based systems, this is the case of Ecuadorian Higher Education Institutions (IES for its Spanish acronym). However, the syllabus structure is not normalized among all universities, s...
Año: 2018 - Tipo: Scopus - Revista: CEUR Workshop Proceedings - Google Scholar Search - Scopus
“Universidad Técnica Particular de Loja” has a large set of academic data about the teaching planning of its
courses, the majority of this information is in unstructured formats and stored in different databases, generating a considerable problem at the moment to look up this information. Base...
Año: 2018 - Tipo: Scopus - Revista: 2017 IEEE 37th Central America and Panama Convention, CONCAPAN 2017
- DOI: 10.1109/CONCAPAN.2017.8278534 - Google Scholar Search - Scopus
The re-use of digital content is an essential part of the knowledge-based economy. The online accessibility of open materials will make possible for teachers, students and self-learners to use them for leisure, studies or work. Recent studies have focused on the use or reuse of digital resources wit...
Año: 2017 - Tipo: Scopus - Revista: IEEE Global Engineering Education Conference, EDUCON
- DOI: 10.1109/EDUCON.2017.7943089 - Google Scholar Search - Scopus
In an open and distributed platform as the Web there are problems associated with the heterogeneity and information overload. In this context, teaching community and learners may need some support to discover the Open Educational Resources best suited for their learning processes. In this paper, the...
Año: 2017 - Tipo: Scopus - Revista: IEEE Global Engineering Education Conference, EDUCON
- DOI: 10.1109/EDUCON.2017.7943018 - Google Scholar Search - Scopus
Año: 2018 - Tipo: Investigación - Estado: ejecutandose - Alcance: Nacional
Año: 2017 - Tipo: Vinculación - Estado: finalizado - Alcance: Nacional
Año: 2017 - Tipo: Investigación - Estado: ejecutandose - Alcance: Nacional
El Grupo de Trabajo de Repositorios (GTR) de CEDIA, busca contribuir al desarrollo social, académico científico y tecnológico a través del acceso abierto del conocimiento, con soluciones tecnológicas de alta calidad que son el resultado de las actividades de investigación e innovación de los ...
Año: 2017 - Tipo: Investigación - Estado: finalizado - Alcance: Nacional
El uso de tecnologías semánticas como las ontologías, permiten el procesamiento inteligente de datos y la interoperabilidad entre sistemas. Gracias a las ontologías es posible mejorar y optimizar ciertas tareas con el din de rducir la carga de trabajo de los profesores y aumentar el reuso del ma...
Año: 2017 - Tipo: Investigación - Estado: ejecutandose - Alcance: Nacional
El objetivo del Grupo ConSys es contribuir al conocimiento científico, innovación y transferencia de tecnología en el campo de los sistemas de control, automatización e inteligencia artificial; y ...
El grupo de investigación de Innovación Tecnológica Educativa de la Universidad Técnica Particular de Loja, se constituye en el año 2015, vinculando a docentes de diversos departamentos de la Uni...
La Interacción Persona-Computador (IPC, HCI en inglés), es una de las áreas emergentes de las Ciencias de la Computación, y define parámetros de diseño, evaluación e implementación de sistemas...
La Maestría en Ciencias y Tecnologías de la Computación tiene como objetivo brindar a los estudiantes una formación académica avanzada, orientada a la iniciación de tareas de investigación que ...
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