Sor Natalia Brizuela Camacho

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Pedagogia rural, cultura y contexto
año: 2022 - tipo: Latindex Directorio - http://ojs.umc.cl/index.php/estudioseneducacion/article/view/317 - Google Schoolar - Ver abstract

Learning strategies and curricular integration at the private technical university of Loja in Ecuador [Estrategias de aprendizaje e integración curricular en la universidad técnica particular de Loja en Ecuador]
año: 2021 - tipo: Scopus - https://doi.org/10.19052/eq.vol1.iss34.23 - Google Schoolar - Ver abstract

Herramienta educativa interactiva para el aprendizaje colaborativo: el celular
año: 2019 - tipo: Scopus - https://doi.org/doi - Google Schoolar - Ver abstract

Leer para crear, una iniciativa que contribuye a la cultura ecuatoriana
año: 2018 - tipo: Artículos Publicados de Divulgación Local - https://culturacientifica.utpl.edu.ec/2018/09/perspectivas-de-investigacion-agosto-septiembre-2018/ - Google Schoolar - Ver abstract

APROXIMACIÓN TEÓRICA DE UNA PEDAGOGÍA PARA LA ESCUELA RURAL VENEZOLANA
año: 2013 - tipo: Artículos Publicados de Divulgación Internacional - entretemas@iprm.upel.edu. - Google Schoolar - Ver abstract

Vinculación con el Territorio: Formar es Transformar
año: 2022 - tipo: Científico

Ser Maestro en tiempos de pandemia
año: 2021 - tipo: Científico

Memorias VII Investiga UTPL
año: 2018 - tipo: Libros de Actas

Learning strategies and curricular integration at the private technical university of Loja in Ecuador [Estrategias de aprendizaje e integración curricular en la universidad técnica particular de Loja en Ecuador]
año: 2021 - https://doi.org/10.19052/eq.vol1.iss34.23 - Google Schoolar - Ver abstract

Herramienta educativa interactiva para el aprendizaje colaborativo: el celular
año: 2019 - https://doi.org/doi - Google Schoolar - Ver abstract

Pedagogia rural, cultura y contexto
año:2022 - tipo: Latindex Directorio - estado: Publicado

Leer para crear, una iniciativa que contribuye a la cultura ecuatoriana
año:2018 - tipo: Artículos Publicados de Divulgación Local - estado: Publicado

APROXIMACIÓN TEÓRICA DE UNA PEDAGOGÍA PARA LA ESCUELA RURAL VENEZOLANA
año:2013 - tipo: Artículos Publicados de Divulgación Internacional - estado: Publicado

Vinculación con el Territorio: Formar es Transformar
año: 2022 - tipo: Científico - estado: publicado

Ser Maestro en tiempos de pandemia
año: 2021 - tipo: Científico - estado: publicado

Memorias VII Investiga UTPL
año: 2018 - tipo: Libros de Actas - estado: publicado

La interdisciplinaridad en el aprendizaje servicio para la integración escuela - comunidad
año: 2022 - tipo: Vinculación - estado: ejecutandose

De los principios pedagógicos constructivista, a la praxis educativa: aportes a la propuesta pedagógica de las instituciones educativas del Ecuador
año: 2020 - tipo: Vinculación - estado: finalizado

Proyecto Integral de Lectura:Leer para crear", De las carreras de Educación Básica, Educación Infantil, Físico Matemáticas, Químico Biológicas, Lengua y Literatura.
año: 2017 - tipo: Vinculación - estado: finalizado

La interdisciplinaridad en el aprendizaje servicio para la integración escuela - comunidad
año: 2022 - tipo: Vinculación - estado: ejecutandose

Tres actores en el aprendizaje de los niños y adolescentes: familia, escuela y comunidad
año: 2019 - tipo: Innovación docente - estado: finalizado

Herramienta educativa interactiva para el aprendizaje colaborativo en las asignaturas de Fundamentos de Pedagogía y Didáctica, Evaluación Educativa y Gerencia Educativa: el celular.
año: 2018 - tipo: Innovación docente - estado: finalizado

Paola Carina
Villarroel Davila

pcvillarroel@utpl.edu.ec
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Karina Soledad
Salcedo Viteri

kssalcedo@utpl.edu.ec
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Digna Dionisia
Pérez Bravo

ddperez@utpl.edu.ec
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Grethy Del Rocío
Quezada Lozano

grquezada@utpl.edu.ec
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Verónica Patricia
Sánchez Burneo

vpsanchez@utpl.edu.ec
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Galo Alexander
Guamán Jaramillo

gaguaman2@utpl.edu.ec
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María Magdalena
Guajala Michay

mmguajala@utpl.edu.ec
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Miury Marieliza
Placencia Tapia

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Digna Dionisia
Pérez Bravo

ddperez@utpl.edu.ec
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Liliana Anabel
Guerrero Abril

laguerrero2@utpl.edu.ec
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María Fernanda
Guarderas Ortíz

mfguarderas@utpl.edu.ec
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Maritza Elizabeth
Ochoa Ochoa

meochoa@utpl.edu.ec
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Víctor Hugo
González Jaramillo

vhgonzalez@utpl.edu.ec
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Maria Soledad
Segarra Morales

mssegarra@utpl.edu.ec
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José Raúl
Castro Mendieta

jrcastro@utpl.edu.ec
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Pablo Vicente
Torres Carrión

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Freddy Ricardo
Gómez Correa

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Yohana Maricela
Yaguana Castillo

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Guido Giuliano
Gualpa Guzmán

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Holger Manuel
Benavides Muñoz

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María Beatriz
Eguiguren Riofrío

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Paúl Fernando
González Torres

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Artieres Estevao
Romeiro

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Gloria Alexandra
Carrión Figueroa

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Xiomara Paola
Carrera Herrera

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Berenice Cecibel
Zuñiga Torres

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Claudia Salomé
González Roldán

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David Santiago
Salinas Aleaga

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Carmen Georgina
Puchaicela Huaca

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Alonso Rodrigo
Zuñiga Suárez

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Ana Alexandra
Santos Delgado

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Lucy Deyanira
Andrade Vargas

ldandrade@utpl.edu.ec
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Cristhian Geovany
Sarango Jaramillo

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Margoth
Iriarte Solano

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Carmen Mireya
Lapo Pauta

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Judith Jaqueline
Maldonado Rivera

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Cristhian Geovany
Sarango Jaramillo

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Xiomara Paola
Carrera Herrera

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Grethy Del Rocío
Quezada Lozano

grquezada@utpl.edu.ec
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Lucy Deyanira
Andrade Vargas

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Principios del constructivismo social en la Propuesta Pedagógica Institucional de la Unidad Educativa Curtincapac delCantón Portovelo
Autor: Borja Blacio Andrea del Carmen Director: Brizuela Camacho Sor Natalia
Nivel: Grado, Año: 2022, Ver en biblioteca UTPL: https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/32377

Principios del Constructivismo en la Propuesta Pedagógica Institucional de la Escuela de Educación Básica'Rosa Josefina Burneo de Burneo'
Autor: Peñaloza Gómez Mayra Alexandra Director: Brizuela Camacho Sor Natalia
Nivel: Grado, Año: 2022, Ver en biblioteca UTPL: https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/32284

Principios del constructivismo social en la Propuesta Pedagógica Institucional de la Unidad Educativa Particular 'Hermano Miguel'
Autor: Almachi Loma Wladimir Alex Director: Brizuela Camacho Sor Natalia
Nivel: Grado, Año: 2022, Ver en biblioteca UTPL: https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/31401

Principios del constructivismo social en la propuesta pedagógica Institucional de la Escuela Sebastián de Benalcázar
Autor: Añazco Aguilar Paola Nicole Director: Brizuela Camacho Sor Natalia
Nivel: Grado, Año: 2022, Ver en biblioteca UTPL:

Principios del constructivismo en la Propuesta Pedagógica Institucional de la Escuela de Educación Básica 'Huasipamba Paraíso'
Autor: Ochoa Zambrano Mayra Verónica Director: Brizuela Camacho Sor Natalia
Nivel: Grado, Año: 2022, Ver en biblioteca UTPL: https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/30702

Principios del constructivismo en la Propuesta Pedagógica Institucional de la Unidad Educativa Fiscal 'Raúl Andrade' de la Ciudad de Loja.
Autor: Peralta Fajardo Karina Judith Director: Brizuela Camacho Sor Natalia
Nivel: Grado, Año: 2022, Ver en biblioteca UTPL: https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/30560

Percepciones sobre los entornos de aprendizaje constructivistas mediados por TIC, de los estudiantes de la Básica Elemental de la Escuela de Educación Básica 'Pichincha' del cantón Santa Lucía Guayas, 2021
Autor: Briones Fienco Cinthia Azucena Director: Brizuela Camacho Sor Natalia
Nivel: Posgrado, Año: 2022, Ver en biblioteca UTPL: https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/30455

Impacto de las TIC en el aprendizaje de los estudiantes de educación intensiva durante la pandemia por la COVID 19 en la UE Alfredo Pérez Guerrero de la parroquia San Pablo, Otavalo, Imbabura, 2021
Autor: Machado Alarcón Jhonatan Gabriel Director: Brizuela Camacho Sor Natalia
Nivel: Posgrado, Año: 2022, Ver en biblioteca UTPL: https://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/30251

Principios del constructivismo social en la Propuesta Pedagógica Institucional de la Unidad Educativa Particular 'Corazón de María' Cuenca
Autor: Jumbo Jumbo Luz Aurora Director: Brizuela Camacho Sor Natalia
Nivel: Grado, Año: 2022, Ver en biblioteca UTPL: https://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/29872

Principios del constructivismo en la propuesta pedagógica institucional de la Unidad Educativa Fiscomisional Santa Mariana de Jesús
Autor: Alomoto Pauca Soledad Director: Brizuela Camacho Sor Natalia
Nivel: Grado, Año: 2022, Ver en biblioteca UTPL: https://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/29680

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