Ricardo Patricio Blacio Maldonado

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EL AUDIO COMO RECURSO DE APRENDIZAJE EN LA MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE LA UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA
año: 2016 - tipo: Artículos Publicados de Divulgación Local - Google Schoolar - Ver abstract

Consideraciones Hermenéuticas y metodológicas para la elaboración del material educativo impreso en la modalidad a distancia
año: 2013 - tipo: Latindex Catálogo - http://sophia.ups.edu.ec/documents/2515411/%204585304/SOPHIA+15_art10.pdf - Google Schoolar - Ver abstract

Uniendo Esfuerzos para el desarrollo de la Región Chiquitana de Bolivia a través de la Educación a Distancia
año: 2008 - tipo: Latindex Directorio - http://www.cognicion.net/index.php?option=com_content&view=article&id=132:uniendo-esfuerzos-para-el-desarrollo-de-la-regin-chiquitana-de-bolivia-a-travs-de-la-educacin-a-d&catid=41:comunicaciones13&Itemid=106 - Google Schoolar - Ver abstract

Memorias IX INVESTIGA UTPL 2020_posters
año: 2020 - tipo: Libros de Actas

Memorias VIII Investiga
año: 2019 - tipo: Libros de Actas

Educación y Tecnología: una mirada desde la Investigación e Innovación
año: 2017 - tipo: Libros de Actas

ACTAS TICAL 2017
año: 2017 - tipo: Libros de Actas

Libro de Comunicaciones del V Congreso CREAD Andes y V Encuentro Virtual Educa Ecuador Calidad y accesibilidad de la educación superior a distancia: América, África, Europa y Asia
año: 2016 - tipo: Libros de Actas

La educación a distancia y virtual en Ecuador. Una nueva realidad universitaria
año: 2013 - tipo: Divulgación

Consideraciones Hermenéuticas y metodológicas para la elaboración del material educativo impreso en la modalidad a distancia
año:2013 - tipo: Latindex Catálogo - estado: Publicado

Uniendo Esfuerzos para el desarrollo de la Región Chiquitana de Bolivia a través de la Educación a Distancia
año:2008 - tipo: Latindex Directorio - estado: Publicado

EL AUDIO COMO RECURSO DE APRENDIZAJE EN LA MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE LA UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA
año:2016 - tipo: Artículos Publicados de Divulgación Local - estado: Publicado

La educación a distancia y virtual en Ecuador. Una nueva realidad universitaria
año: 2013 - tipo: Divulgación - estado: publicado

Memorias IX INVESTIGA UTPL 2020_posters
año: 2020 - tipo: Libros de Actas - estado: publicado

Memorias VIII Investiga
año: 2019 - tipo: Libros de Actas - estado: publicado

Educación y Tecnología: una mirada desde la Investigación e Innovación
año: 2017 - tipo: Libros de Actas - estado: publicado

ACTAS TICAL 2017
año: 2017 - tipo: Libros de Actas - estado: publicado

Integración de las TIC, TAC y TEP como modelo innovador para la inclusión y calidad educativa en el nivel de bachillerato (segunda etapa)
año: 2022 - tipo: Vinculación - estado: ejecutandose

Integración de las TIC, TAC y TEP como modelo innovador para la inclusión y calidad educativa en el nivel de bachillerato.
año: 2021 - tipo: Vinculación - estado: ejecutandose

Diagnóstico del contexto socio-familiar y de las necesidades formativas de los padres y madres de familia para la inclusión social y la ciudadanización
año: 2015 - tipo: Investigación - estado: finalizado

INNOVACION PEDAGOGICA Y TECNOLOGICA EN LA ELABORACION DE MATERIALES EDUCATIVOS QUE GARANTICEN LA CALIDAD Y LA ADAPTACION A NUEVOS SOPORTES Y TENDENCIAS EN LA MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE LA UNIVERSIDAD TECNICA PARTICULAR DE LOJA.
año: 2012 - tipo: Investigación - estado: finalizado

Integración de las TIC, TAC y TEP como modelo innovador para la inclusión y calidad educativa en el nivel de bachillerato.
año: 2021 - tipo: Vinculación - estado: ejecutandose

Uso del e-portafolio de aprendizaje en el componente de Prácticum Académico 1
año: 2019 - tipo: Innovación docente - estado: finalizado

Iliana Del Rocío
Ramírez Asanza

idramirez@utpl.edu.ec
relacionados por: [artículos]

Jhoana Elizabeth
Paladines Benítez

jepaladines@utpl.edu.ec
relacionados por: [artículos]

Gerardo Vicente
Torres Pereira

gvtorres@utpl.edu.ec
relacionados por: [artículos]

Elsa Beatriz
Cárdenas Sempertegui

ebcardenas@utpl.edu.ec
relacionados por: [artículos]

Mary Elizabeth
Morocho Quezada

memorocho@utpl.edu.ec
relacionados por: [libros]

Jhoana Elizabeth
Paladines Benítez

jepaladines@utpl.edu.ec
relacionados por: [libros]

Jaime Germán
Guamán

jgguaman@utpl.edu.ec
relacionados por: [libros]

Judith Jaqueline
Maldonado Rivera

jjmaldonado@utpl.edu.ec
relacionados por: [libros]

Elsa Beatriz
Cárdenas Sempertegui

ebcardenas@utpl.edu.ec
relacionados por: [libros]

Miury Marieliza
Placencia Tapia

mmplacencia@utpl.edu.ec
relacionados por: [proyectos]

Xiomara Paola
Carrera Herrera

xpcarrera@utpl.edu.ec
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Marcela Beatriz
Castillo Vera

mbcastillox@utpl.edu.ec
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Patricia Maricela
Beltrán Guevara

pmbeltran@utpl.edu.ec
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Elsa Beatriz
Cárdenas Sempertegui

ebcardenas@utpl.edu.ec
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Lucy Deyanira
Andrade Vargas

ldandrade@utpl.edu.ec
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Myriam Irlanda
Arteaga Marín

miarteaga@utpl.edu.ec
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Mariana Angelita
Buele Maldonado

mbuele@utpl.edu.ec
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José Vinicio
Montesinos Jaramillo

jvmontesinos@utpl.edu.ec
relacionados por: [proyectos]

Bertha María
Villalta Córdova

bmvillalta@utpl.edu.ec
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Ángel
Martínez De Lara

amartinez4@utpl.edu.ec
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María De Los Ángeles
Guamán Coronel

mguaman1@utpl.edu.ec
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Mónica Cleotilde
Herrera Solórzano

mherrera@utpl.edu.ec
relacionados por: [proyectos]

Mónica Rosalba
Unda Costa

mrunda@utpl.edu.ec
relacionados por: [proyectos]

Víctor Manuel
Serrano Cueva

vmserrano@utpl.edu.ec
relacionados por: [proyectos]

Jhoana Elizabeth
Paladines Benítez

jepaladines@utpl.edu.ec
relacionados por: [proyectos]

Margoth
Iriarte Solano

miriarte@utpl.edu.ec
relacionados por: [proyectos]

Zoila Isabel
Loyola Román

ziloyola@utpl.edu.ec
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Gioconda Del Cisne
Riofrío Calderon

gcriofrio@utpl.edu.ec
relacionados por: [proyectos]

Fabián Augusto
Jaramillo Serrano

fajaramillo@utpl.edu.ec
relacionados por: [proyectos]

Uso de Flipped Classroom para la enseñanza de las matemáticas y las ciencias experimentales
Autor: Arias Rojas Julio Patricio Director: Blacio Maldonado Ricardo Patricio
Nivel: Grado, Año: 2022, Ver en biblioteca UTPL: https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/31629

Análisis de la implementación del métodoSTEM utilizando aprendizaje basado en proyectos en la Unidad Educativa Fiscomisional Luisa de Jesús Cordero
Autor: Samaniego Benavidez Adriana Genoveva Director: Blacio Maldonado Ricardo Patricio
Nivel: Posgrado, Año: 2022, Ver en biblioteca UTPL: https://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/30310

El aula invertida y el uso de herramientas tecnológicas para la enseñanza de las matemáticas y las ciencias experimentales.
Autor: Cabrera López Jhanela Patricia Director: Blacio Maldonado Ricardo Patricio
Nivel: Grado, Año: 2022, Ver en biblioteca UTPL: https://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/30301

La Gamificación como metodología de enseñanza de la Educación en Valores y su incidencia en el desempeño académico de los estudiantes de bachillerato.
Autor: Encalada Fierro Guido Alberto Director: Blacio Maldonado Ricardo Patricio
Nivel: posgrado, Año: 2022, Ver en biblioteca UTPL: https://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/30022

La formación continua del docente de bachillerato de ciencias experimentales en instituciones educativas del Ecuador
Autor: Salazar Llivicura Gustavo Alfredo Director: Blacio Maldonado Ricardo Patricio
Nivel: Grado, Año: 2022, Ver en biblioteca UTPL: https://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/29529

La gamificación como metodología innovadora y el uso de herramientas tecnológicas para la enseñanza de las matemáticas y las ciencias experimentales.
Autor: Potosí Tana Wilmer Fabricio. Director: Blacio Maldonado Ricardo Patricio
Nivel: Grado, Año: 2021, Ver en biblioteca UTPL: https://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/28509

La formación continua del docente de bachillerato de ciencias experimentales en instituciones educativas del Ecuador. Estudio realizado en una institución educativa de la parroquia El Cambio, cantón Machala, provincia de El Oro, año lectivo 2019-2020.
Aspirante: Luna Moncada Alexandra Marisela Director: Blacio Maldonado Ricardo Patricio
Nivel: Grado, Año: 2020, Ver en biblioteca UTPL: https://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/26353

La formación continua del docente de bachillerato de ciencias experimentales, en instituciones educativas del Ecuador. Estudio realizado en la Unidad Educativa 'Huertas' de la parroquia Huertas, cantón Zaruma, provincia de El Oro, año lectivo 2019 -2020.
Aspirante: Almeida Murillo Carlos Alberto Director: Blacio Maldonado Ricardo Patricio
Nivel: Grado, Año: 2020, Ver en biblioteca UTPL: https://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/26003

Necesidades de formación de los docentes de bachillerato que trabajan en las áreas de física y matemática. Estudio realizado en las Unidades Educativas Julio Isaac Espinosa Ochoa, Puyango y Hno. Ángel Pastrana Corral de la ciudad de Alamor, cantón Puyango, provincia de Loja, año lectivo 2019-2020
Autor: Álvarez Chamba Juan Pablo Director: Blacio Maldonado Ricardo Patricio
Nivel: , Año: 2019, Ver en biblioteca UTPL: https://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/24578

Análisis de necesidades de formación de los docentes de bachillerato. Estudio realizado en la Unidad Educativa Julio Moreno Espinoza de la ciudad y provincia de Santo Domingo de los Tsáchilas, año lectivo 2018 - 2019
Autor: Moreira Calapiña Marcia Nohemi Director: Blacio Maldonado Ricardo Patricio
Nivel: Grado, Año: 2019, Ver en biblioteca UTPL: https://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/23827

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