Mónica Cleotilde Herrera Solórzano

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Memorias IX INVESTIGA UTPL 2020_posters
año: 2020 - tipo: Libros de Actas

Educar dese la complejidad para la escuela del siglo XXI: Enfoques, prácticas e instrumentos. Clima escolar en el contexto ecuatoriano, percepciones de estudiantes y profesores
año: 2018 - tipo: Científico

La pantalla insomne. 2da. Edición ampliada
año: 2016 - tipo: Libros de Actas

Memorias IX INVESTIGA UTPL 2020_posters
año: 2020 - tipo: Libros de Actas - estado: publicado

La pantalla insomne. 2da. Edición ampliada
año: 2016 - tipo: Libros de Actas - estado: publicado

Acompañamiento pedagógico y refuerzo académico/innovación en la enseñanza de las ciencias experimentales: Física y Química, mediante prácticas de laboratorio para la carrera de Física y Matemática; y Química y Biología
año: 2018 - tipo: Vinculación - estado: finalizado

Estrategias Instruccionales para el Mejoramiento de la Enseñanza de la Matemática en la Secundaria.
año: 2018 - tipo: Vinculación - estado: finalizado

La UTPL en la comunidad educativa, un apoyo para crecer juntos
año: 2016 - tipo: Vinculación - estado: finalizado

PROGRAMA DE REDISEÑO CURRICULAR DE TITULACIONES DE GRADO DEL ÁREA SOCIO HUMANÍSTICA
año: 2015 - tipo: Investigación - estado: finalizado

Diagnóstico del contexto socio-familiar y de las necesidades formativas de los padres y madres de familia para la inclusión social y la ciudadanización
año: 2015 - tipo: Investigación - estado: finalizado

Formación práctica del estudiante de ciencias de la educación en la UTPL
año: 2013 - tipo: Investigación - estado: finalizado

PROGRAMA DE REDISEÑO CURRICULAR DE TITULACIONES DE GRADO DEL ÁREA SOCIO HUMANÍSTICA
año: 2015 - tipo: Investigación - estado: finalizado

Formación práctica del estudiante de ciencias de la educación en la UTPL
año: 2013 - tipo: Investigación - estado: finalizado

Estrategias Instruccionales para el Mejoramiento de la Enseñanza de la Matemática en la Secundaria.
año: 2018 - tipo: Vinculación - estado: finalizado

La UTPL en la comunidad educativa, un apoyo para crecer juntos
año: 2016 - tipo: Vinculación - estado: finalizado

Uso del e-portafolio de aprendizaje en el componente de Prácticum Académico 1
año: 2019 - tipo: Innovación docente - estado: finalizado

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