Luz Ivonne Zabaleta Costa

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Intervención psicosocial con niños en contextos de vulnerabilidad. El caso del barrio Tierras Coloradas, Loja – Ecuador
año: 2019 - tipo: Latindex Directorio - https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=7035543 - Google Schoolar - Ver abstract

Kimochi, explorar emociones para promover la inclusión social a través de un juego
año: 2018 - tipo: Artículos Publicados de Divulgación Local - https://perspectivas.utpl.edu.ec/sites/default/files/abril-mayo-18/kimochi.pdf - Google Schoolar - Ver abstract

Memorias VII Investiga UTPL
año: 2018 - tipo: Libros de Actas

Educación, ciudadanía y convivencia. Diversidad y sentido social de la educación: Comunicaciones del XVI Congreso Nacional y III Iberoamericano de Pedagogía 2008.
año: 2008 - tipo: Libros de Actas

Intervención psicosocial con niños en contextos de vulnerabilidad. El caso del barrio Tierras Coloradas, Loja – Ecuador
año:2019 - tipo: Latindex Directorio - estado: Publicado

Kimochi, explorar emociones para promover la inclusión social a través de un juego
año:2018 - tipo: Artículos Publicados de Divulgación Local - estado: Publicado

Memorias VII Investiga UTPL
año: 2018 - tipo: Libros de Actas - estado: publicado

ESTUDIO DE LA INCIDENCIA DE FACTORES PSICOSOCIALES Y SU RELACIÓN CON LAS TÁCTICAS DE RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS EN LAS PAREJAS DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS. TITULO:
año: 2020 - tipo: Investigación - estado: ejecutandose

Diagnóstico e intervención para la prevención de la violencia intrafamiliar y la promoción de una cultura de paz en el Ecuador
año: 2019 - tipo: Investigación - estado: finalizado

Orientación psicopedagócica: desarrollo de habilidades psicosociales
año: 2018 - tipo: Vinculación - estado: finalizado

Ruta Participativa de Salto en Salto a la Violencia le ponemos alto
año: 2017 - tipo: Vinculación - estado: finalizado

Intervención para el Desarrollo de la Inteligencia Emocional en niños y niñas de Unidades Educativas Municipales del Cantón Loja
año: 2017 - tipo: Vinculación - estado: finalizado

Ruta Participativa de Salto en Salto a la Violencia le ponemos Alto. FASE II
año: 2016 - tipo: Vinculación - estado: finalizado

Promoción e Intervención en las áreas de Salud Mental y Orientación Universitaria.
año: 2016 - tipo: Investigación - estado: finalizado

Consultoría para el desarrollo de documentos sobre el enfoque de afectividad, sexualidad y familia, y, revisión técnica de guia para padres, madres y docentes sobre la educación de la afectividad y sexualidad en niños, niñas y adolescentes, de conformidad con las directrices del Plan Nacional de Fortalecimiento de la Familia.
año: 2015 - tipo: Consultoría - estado: finalizado

Estudio comparativo del desarrollo de las funciones básicas pre-gráficas en niños de 3 a 4 años en relación al nivel de conocimiento de las educadoras en los centros de educación inicial del sur del Ecuador
año: 2015 - tipo: Investigación - estado: finalizado

Consumo de alcohol en adolescentes de 12-17 años de la ciudad de Loja: Investigación sobre la influencia del entorno familiar y de los iguales, en la promoción o inhibición de las conductas adictivas
año: 2014 - tipo: Investigación - estado: finalizado

Promoción e Intervención en las áreas de Salud Mental y Orientación Universitaria.
año: 2016 - tipo: Investigación - estado: finalizado

DIAGNOSTICO E INTERVENCION PSICOPEDAGOGICA A NI?@S DE SEGUNDO Y QUINTO A?O DE EDUCACION BASICA DE LAS ESCUELAS MUNICIPALES DE LA CIUDAD DE LOJA
año: 2008 - tipo: Investigación - estado: finalizado

Orientación psicopedagócica: desarrollo de habilidades psicosociales
año: 2018 - tipo: Vinculación - estado: finalizado

Ruta Participativa de Salto en Salto a la Violencia le ponemos alto
año: 2017 - tipo: Vinculación - estado: finalizado

Ruta Participativa de Salto en Salto a la Violencia le ponemos Alto. FASE II
año: 2016 - tipo: Vinculación - estado: finalizado

Diseño de recursos de intervención y protocolos de evaluación psicológica y psicopedagógica basados en la evidencia.
año: 2020 - tipo: Innovación docente - estado: finalizado

Articulación entre arte y salud. Un proyecto desde la gestión de emociones
año: 2019 - tipo: Innovación docente - estado: finalizado

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