| Facultad: |
| Ciencias Sociales, Educación y Humanidades |
| Departamento: |
| Filosofía, Artes y Humanidades |
CURRÍCULO RESUMIDO JHANET MARISOL TAMAY OCHOA Psicóloga Educativa y Orientadora Vocacional, por la Universidad Nacional de Loja (UNL), Profesora de Educación Básica por la Universidad Técnica Particular de Loja (UTPL), Máster Universitario en Filosofía en un Mundo Global por la Universidad del País Vasco (UPV) España, Egresada de la Maestría de Educación a Distancia de la Universidad Nacional de Loja (UNL), cursando el doctorado: La Globalización a Examen: Retos y Respuestas Interdisciplinares, por la Universidad del País Vasco (UPV) España. Docente de la Universidad Técnica Particular de Loja de pregrado y posgrado, desde el 2012 hasta la fecha en componentes de Metodología de Estudios, Programas y Políticas para la Infancia en la titulación de Psicología Infantil, Expresión Oral y Escrita, Lingüística Contemporánea, en la Ética, Psicoética, Introducción a la Filosofía, Filosofía de la Educación, Seminario de Grado I en la Maestría de Literatura Infantil y Juvenil, Matrimonio y Familia en la Maestría en Orientación y Educación Familiar; docente de la Universidad Nacional de Loja en pregrado, 2008 al 2010, docente del Ministerio de Educación, desde el 2010 al 2014.
|
UTPLiD jmtamay |
IDENTIDAD Y LEGITIMACIÓN EN LA GLOBALIZACIÓN
año: 2016 - tipo: Artículos Publicados de Divulgación Local
- Google Schoolar - Ver abstract
Memorias X Investiga UTPL_Posters_2021
año: 2021 - tipo: Libros de Actas
IDENTIDAD Y LEGITIMACIÓN EN LA GLOBALIZACIÓN
año:2016 - tipo: Artículos Publicados de Divulgación Local - estado: Publicado
Programa de acompañamiento pedagógico familiar como agente de prevención en situaciones de riesgo, fase 3: evaluación competencias parentales.
año: 2019 - tipo: Investigación - estado: finalizado
Programa de acompañamiento pedagógico familiar como agente de prevención en situaciones de riesgo: Estrategias de orientación escolar y familiar.
año: 2018 - tipo: Investigación - estado: finalizado
Programa de acompañamiento pedagógico familiar como agente de prevención en situaciones de riesgo.
año: 2016 - tipo: Investigación - estado: finalizado
Pensamiento Filosófico de la cultura, Ética y Democracia, participación política en Ecuador y su relación con España
año: 2016 - tipo: Investigación - estado: finalizado
PROGRAMA DE REDISEÑO CURRICULAR DE TITULACIONES DE GRADO DEL ÁREA SOCIO HUMANÍSTICA
año: 2015 - tipo: Investigación - estado: finalizado
LA RECEPCIÓN DE LA TRADICIÓN OCCIDENTAL EUROPEA EN EL PENSAMIENTO IBEROAMERICANO Y ECUATORIANO CONTEMPORÀNEOS
año: 2015 - tipo: Investigación - estado: finalizado
Programa de acompañamiento pedagógico familiar como agente de prevención en situaciones de riesgo, fase 3: evaluación competencias parentales.
año: 2019 - tipo: Investigación - estado: finalizado
Programa de acompañamiento pedagógico familiar como agente de prevención en situaciones de riesgo: Estrategias de orientación escolar y familiar.
año: 2018 - tipo: Investigación - estado: finalizado
Programa de acompañamiento pedagógico familiar como agente de prevención en situaciones de riesgo.
año: 2016 - tipo: Investigación - estado: finalizado
Pensamiento Filosófico de la cultura, Ética y Democracia, participación política en Ecuador y su relación con España
año: 2016 - tipo: Investigación - estado: finalizado
PROGRAMA DE REDISEÑO CURRICULAR DE TITULACIONES DE GRADO DEL ÁREA SOCIO HUMANÍSTICA
año: 2015 - tipo: Investigación - estado: finalizado
LA RECEPCIÓN DE LA TRADICIÓN OCCIDENTAL EUROPEA EN EL PENSAMIENTO IBEROAMERICANO Y ECUATORIANO CONTEMPORÀNEOS
año: 2015 - tipo: Investigación - estado: finalizado
Análisis comparativo de estrategias y habilidades para el desarrollo del proceso metacognitivo en la educación religiosa escolar en el subnivel de décimo de básica superior, tercero de bachillerato y docentes de la Unidad Educativa Fiscomisional 'Marista' del año lectivo 2019 -2020
Autor: Ruiz González Teresa Marleni
Director: Tamay Ochoa Jhanet Marisol
Nivel: Grado,
Año: 2020,
Ver en biblioteca UTPL: https://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/25895
Conflictos y mediación para la convivencia hacia una cultura de paz en la Unidad Educativa Ausubel High School durante el año lectivo 2017 2018
Autor: Hinojosa Peralta Esteban Xavier
Director: Tamay Ochoa Jhanet Marisol
Nivel: Grado,
Año: 2018,
Ver en biblioteca UTPL: https://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/22386
Estilos de crianza parental y el desarrollo de las habilidades sociales en los niños y niñas de 5 años correspondientes al primer año de educación básica de la escuela de educación básica 'Ficoa' de la parroquia Malchinguí del Cantón Pedro Moncayo de la provincia de Pichincha año lectivo 2017 - 2018
Autor: Rodríguez Nicolalde Miryam Jeaneth
Director: Tamay Ochoa Jhanet Marisol
Nivel: Posgrado,
Año: 2018,
Ver en biblioteca UTPL: https://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/22324
Influencia de los Medios Tecnológicos en la Comunicación Familiar de los alumnos de Noveno Año de Educación General Básica de la Unidad Educativa Fiscomisional San Francisco de Asís de la ciudad de Loja, año lectivo 2017-2018
Autor: Arciniega Carrión Ana Cristina
Director: Tamay Ochoa Jhanet Marisol
Nivel: Posgrado,
Año: 2018,
Ver en biblioteca UTPL: https://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/22100
Sistematización de las actividades desarrolladas en el proceso de enseñanza aprendizaje en las prácticas docentes en la Unidad Educativa Dr. José María Velasco Ibarra, del cantón Quito, provincia Pichincha Ecuador, periodo lectivo 2015-2016
Autor: Quinteros Pacheco Mayra Alexandra
Director: Tamay Ochoa Jhanet Marisol
Nivel: Grado,
Año: 2017,
Ver en biblioteca UTPL: https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/17363
Los ecuatorianismos como elementos de la identidad cultural y social en el ámbito educativo, centro universitario asociado de Zaruma, periodo abril agosto 2016
Autor: Loaiza Romero Melisa del Carmen
Director: Tamay Ochoa Jhanet Marisol
Nivel: Grado,
Año: 2016,
Ver en biblioteca UTPL: https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/15994
Los ecuatorianismos como identidad cultural y social en el ámbito educativo
Autor: Chuncho Román Carmita Elizabet
Director: Tamay Ochoa Jhanet Marisol
Nivel: Grado,
Año: 2016,
Ver en biblioteca UTPL: https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/15964
Desarrollo y Evaluación de una experiencia piloto de mentoría con estudiantes de primer ciclo de Educación Superior a Distancia, Centro Universitario Asociado de Gualaquiza y Saraguro, período octubre 2015 febrero 2016
Autor: Lanchi Quezada Fanny Noemí
Director: Tamay Ochoa Jhanet Marisol
Autor: Ramón Morales Luisa Elizabeth
Nivel: Grado,
Año: 2016,
Ver en biblioteca UTPL: https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/15053
Desarrollo y evaluación de una experiencia piloto de mentoría con estudiantes de primer ciclo de Educación Superior a Distancia, Centro Universitario Asociado de Saraguro, período octubre 2015 febrero 2016
Autor: Hurtado Maruri Ximena Alexandra
Director: Tamay Ochoa Jhanet Marisol
Nivel: Grado,
Año: 2016,
Ver en biblioteca UTPL: https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/15048
Análisis narratológico de la obra literaria 'La biblioteca secreta de la Escondida' de la escritora Leonor Bravo Velásquez
Autor: Zumba Aguilar Jacqueline Guadalupe
Director: Tamay Ochoa Jhanet Marisol
Nivel: Postgrado,
Año: 2015,
Ver en biblioteca UTPL: https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/14043
UTPL, un entorno dinámico e inspirador para investigar, innovar y emprender
Artículos y Libros científicos, regionales y de divulgación
Proyectos de investigación, innovación, vinculación y consultorías
Grupos de investigación
Ecuador
San Cayetano Alto - Loja
1800 88 75 88
PBX: 07 370 1444
Copyright 2018. Universidad Técnica Particular de Loja
Buzón de consultas
WhatsApp: 0999565400