Grethy Del Rocío Quezada Lozano

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Grethy Del Rocío Quezada Lozano, Mgs.
Docente Investigador
grquezada@utpl.edu.ec

Facultad:

Facultad de Ciencias Sociales, Educación y Humanidades

Departamento:

Ciencias de la Educación

Cargo:

Director de Carrera

Área/Unidad/Departamento:

Pedagogía de la Química y Biología

Grupo de Investigación Grupo interdisciplinario sobre la enseñanza y divulgación de las ciencias exactas

UTPLiD :

https://investigacion.utpl.edu.ec/grquezada

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Mi investigación en números

UTPL, un entorno dinámico e inspirador para investigar, innovar y emprender

6

Artículos y Libros científicos, regionales y de divulgación

15

Proyectos de investigación, innovación, vinculación y consultorías

2

Grupos de investigación

Investiga, Innova, Emprende

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Documentos
Proyectos
Colaboraciones
Academia

Leer para crear, una iniciativa que contribuye a la cultura ecuatoriana
año: 2018 - tipo: Artículos Publicados de Divulgación Local - https://culturacientifica.utpl.edu.ec/2018/09/perspectivas-de-investigacion-agosto-septiembre-2018/ - Google Schoolar - Ver abstract

Memorias VII Investiga UTPL
año: 2018 - tipo: Libros de Actas

Leer para crear, una iniciativa que contribuye a la cultura ecuatoriana
año:2018 - tipo: Artículos Publicados de Divulgación Local - estado: Publicado

Memorias VII Investiga UTPL
año: 2018 - tipo: Libros de Actas - estado: publicado

Acompañamiento pedagógico y refuerzo académico/innovación en la enseñanza de las ciencias experimentales: Física y Química, mediante prácticas de laboratorio para la carrera de Física y Matemática; y Química y Biología
año: 2018 - tipo: Vinculación - estado: finalizado

Enseñanza de las ciencias experimentales: física y química mediante prácticas de laboratorio, para las carreras de Físico Matemáticas y Químico Biológicas.
año: 2018 - tipo: Vinculación - estado: finalizado

Proyecto Integral de Lectura:Leer para crear", De las carreras de Educación Básica, Educación Infantil, Físico Matemáticas, Químico Biológicas, Lengua y Literatura.
año: 2017 - tipo: Vinculación - estado: finalizado

Uso de organizadores gráficos como estrategia de aprendizaje significativo.
año: 2018 - tipo: Innovación docente - estado: finalizado

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DIDACTICA QUIMICA Y LA BIOLOG
TRABAJO DE TITULACION PRACT 4
SISTEMAS DE CONOC PARA QUI GEN
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ITINERARIO 1 BUENAS PRACT AMB
TRABAJO DE TITULACION PRACT 4

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