Diego Baltazar Espinosa León

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Proyectos
Colaboraciones
Academia

Talleres artísticos virtuales para el desarrollo de la Psicomotricidad en niños del nivel preparatorio de la Escuela Benigno Bayancela
año: 2021 - tipo: Vinculación - estado: finalizado

El arte como recurso para despertar actitudes positivas e incentivar el bueno uso del tiempo libre en niños, jóvenes y adultos
año: 2018 - tipo: Vinculación - estado: finalizado

PROGRAMA DE REDISEÑO CURRICULAR DE TITULACIONES DE GRADO DEL ÁREA TÉCNICA
año: 2015 - tipo: Investigación - estado: finalizado

PROYECTO MANO DE ESPERANZA: Diseño, implementación y validación en la Región 7, de una prótesis robótica de bajo costo aplicada a personas con discapacidad motriz de extremidades superiores.
año: 2015 - tipo: Investigación - estado: finalizado

Materiales alternativos para propuestas artísticas y de diseño de interiores y objetos utilitarios
año: 2014 - tipo: Investigación - estado: finalizado

Los espacios abiertos residuales del area urbana de Loja, como potenciales para su rehabilitación a partir de la investigación y practica academica. Segunda etapa: investigación análisis y propuesta de acción
año: 2013 - tipo: Investigación - estado: finalizado

Los medios analógicos y digitales en el campo del arte como herramientas de interacción en la creación de imágenes y objetos artísticos y de diseño (Fase 2)
año: 2013 - tipo: Innovación - estado: finalizado

MANIFESTACIONES DE LA CULTURA POPULAR: BASES PARA PROPUESTAS EN ARTE Y DISE?O
año: 2012 - tipo: Investigación - estado: finalizado

PROGRAMA DE REDISEÑO CURRICULAR DE TITULACIONES DE GRADO DEL ÁREA TÉCNICA
año: 2015 - tipo: Investigación - estado: finalizado

Materiales alternativos para propuestas artísticas y de diseño de interiores y objetos utilitarios
año: 2014 - tipo: Investigación - estado: finalizado

MANIFESTACIONES DE LA CULTURA POPULAR: BASES PARA PROPUESTAS EN ARTE Y DISE?O
año: 2012 - tipo: Investigación - estado: finalizado

El arte como recurso para despertar actitudes positivas e incentivar el bueno uso del tiempo libre en niños, jóvenes y adultos
año: 2018 - tipo: Vinculación - estado: finalizado

P3: piensa-proyecta-participa Trabajo colaborativo multidisciplinario en arquitectura a través del aprendizaje basado en retos
año: 2019 - tipo: Innovación docente - estado: finalizado

El comic: una herramienta de enseñanza-aprendizaje activa y colaborativa en la educación superior – fase 1
año: 2019 - tipo: Innovación docente - estado: finalizado

Murales exteriores y juegos interactivos para el aula en la escuela 18 de noviembre de la cuidad de Loja
año: 2017 - tipo: Innovación docente - estado: finalizado