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Andrea Patricia Loaiza Peña

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Andrea Patricia Loaiza Peña, Mgs.
Docente Investigador
aploaizax@utpl.edu.ec

Facultad:

Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales

Departamento:

Economía

Cargo:

Directora de Planificacion y desarrollo del Curriculo

Área/Unidad/Departamento:

VICERECTORADO ACADEMICO

Grupo de Investigación Crecimiento y desarrollo económico
Grupo de Investigación EDUCACIÓN INCLUSIVA

UTPLiD :

https://investigacion.utpl.edu.ec/aploaizax

Maestría en Economía Aplicada Universidad Nacional Autonóma de México. Economista Universidad Técnica Particular de Loja, Docente Universitario (UTPL) de las materias de Economía Pública, Introducción a la Economía. Experiencia de 10 años de trabajo (Municipio de Loja, Unidad de Transito y Transporte Terrerestre, Director de carrera de Administración de Empresas (UTPL), Director de Planificación y desarrollo del currículo (UTPL) actualmente.

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6

Artículos y Libros científicos, regionales y de divulgación

4

Proyectos de investigación, innovación, vinculación y consultorías

0

Grupos de investigación

Investiga, Innova, Emprende

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Integrative teacher: a collaborative work experience among higher education teachers
año: 2022 - tipo: Scopus - https://www.scopus.com/record/display.uri?eid=2-s2.0-85129155515&origin=resultslist&sort=plf-t&src=s&st1=Integrative+teacher%3a+a+collaborative+work+experience+among+higher+education+teachers&sid=9dae0b75677d2ed8f1bb43992623c4ba&sot=b&sdt=b&sl=99&s=TITLE-ABS-KEY%28Integrative+teacher%3a+a+collaborative+work+experience+among+higher+education+teachers%29&relpos=1&citeCnt=0&searchTerm=&featureToggles=FEATURE_NEW_DOC_DETAILS_EXPORT:1 - Google Schoolar - Ver abstract

EL DESEMPEÑO ACADÉMICO INICIAL Y LA INERCIA COMO DETERMINANTES DE LOS FUTUROS MOVIMIENTOS DEL DESEMPEÑO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
año: 2019 - tipo: ISI - https://doi.org/10.21125 - Google Schoolar - Ver abstract

Movimientos pedagógicos y trabajo docente en tiempos de estandarización
año: 2016 - tipo: Artículos Publicados de Divulgación Internacional - http://redeestrado.org/xi_seminario/ - Google Schoolar - Ver abstract

Modelo innovador formación docente. Estudio de Buena práctica de la Universidad Técnica Particular de Loja - Ecuador
año: 2014 - tipo: Artículos Publicados de Divulgación Local - http://www.cidui.org/revistacidui/index.php/cidui/article/view/521 - Google Schoolar - Ver abstract

Crecimiento Economico y Restriccion Externa del Ecuador 1970-2008
año: 2011 - tipo: Latindex Catálogo - http://www.esepublicaciones.com/eseconomia.html - Google Schoolar - Ver abstract

Los determinantes de corto y largo plazo del crecimiento económico en el Ecuador 2002-2006: Un enfoque de panel dinámico
año: 2010 - tipo: Latindex Catálogo - http://www.utpl.edu.ec/blogiie/wp-content/uploads/2011/11/Paper-Tiempo-Económico.pdf - Google Schoolar - Ver abstract

INNOVACIONES DOCENTES EN TIEMPOS DE PANDEMIA. ACTAS DEL VI CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE APRENDIZAJE, INNOVACIÓN Y COOPERACIÓN, CINAIC 2021
año: 2021 - tipo: Libros de Actas

CRITERIOS SOBRE LA GENERACIÓN DE ECOSISTEMAS INNOVACIÓN ACADÉMICA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR A TRAVÉS DE LA GESTIÓN DE CONOCIMIENTO
año: 2020 - tipo: Libros de Actas

2. Congreso Internacional en México sobre las MIPYME 2011 "Innovación, competitividad y Emprendimiento en el Siglo XXI"
año: 2011 - tipo: Libros de Actas

Integrative teacher: a collaborative work experience among higher education teachers
año: 2022 - https://www.scopus.com/record/display.uri?eid=2-s2.0-85129155515&origin=resultslist&sort=plf-t&src=s&st1=Integrative+teacher%3a+a+collaborative+work+experience+among+higher+education+teachers&sid=9dae0b75677d2ed8f1bb43992623c4ba&sot=b&sdt=b&sl=99&s=TITLE-ABS-KEY%28Integrative+teacher%3a+a+collaborative+work+experience+among+higher+education+teachers%29&relpos=1&citeCnt=0&searchTerm=&featureToggles=FEATURE_NEW_DOC_DETAILS_EXPORT:1 - Google Schoolar - Ver abstract

EL DESEMPEÑO ACADÉMICO INICIAL Y LA INERCIA COMO DETERMINANTES DE LOS FUTUROS MOVIMIENTOS DEL DESEMPEÑO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
año: 2019 - https://doi.org/10.21125 - Google Schoolar - Ver abstract

Crecimiento Economico y Restriccion Externa del Ecuador 1970-2008
año:2011 - tipo: Latindex Catálogo - estado: Publicado

Los determinantes de corto y largo plazo del crecimiento económico en el Ecuador 2002-2006: Un enfoque de panel dinámico
año:2010 - tipo: Latindex Catálogo - estado: Publicado

Movimientos pedagógicos y trabajo docente en tiempos de estandarización
año:2016 - tipo: Artículos Publicados de Divulgación Internacional - estado: Publicado

Modelo innovador formación docente. Estudio de Buena práctica de la Universidad Técnica Particular de Loja - Ecuador
año:2014 - tipo: Artículos Publicados de Divulgación Local - estado: Publicado

INNOVACIONES DOCENTES EN TIEMPOS DE PANDEMIA. ACTAS DEL VI CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE APRENDIZAJE, INNOVACIÓN Y COOPERACIÓN, CINAIC 2021
año: 2021 - tipo: Libros de Actas - estado: publicado

CRITERIOS SOBRE LA GENERACIÓN DE ECOSISTEMAS INNOVACIÓN ACADÉMICA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR A TRAVÉS DE LA GESTIÓN DE CONOCIMIENTO
año: 2020 - tipo: Libros de Actas - estado: publicado

2. Congreso Internacional en México sobre las MIPYME 2011 "Innovación, competitividad y Emprendimiento en el Siglo XXI"
año: 2011 - tipo: Libros de Actas - estado: publicado

Valoración del aprendizaje de los estudiantes en competencias transversales y disciplinares a través de un sistema de evaluaciones, Modalidad Presencial, año 2016
año: 2016 - tipo: Investigación - estado: finalizado

PROGRAMA DE INVESTIGACION DE CONFLICTOS SOCIOAMBIENTALES EN LA REGION SUR DEL ECUADOR.
año: 2012 - tipo: Investigación - estado: finalizado

ANALISIS COMPARATIVO SECTORIAL Y TERRITORIAL DEL IMPACTO EN EL USO DE LAS TIC?S EN LA REGION 7
año: 2011 - tipo: Investigación - estado: finalizado

PROGRAMA DE INVESTIGACION DE CONFLICTOS SOCIOAMBIENTALES EN LA REGION SUR DEL ECUADOR.
año: 2012 - tipo: Investigación - estado: finalizado

ANALISIS COMPARATIVO SECTORIAL Y TERRITORIAL DEL IMPACTO EN EL USO DE LAS TIC?S EN LA REGION 7
año: 2011 - tipo: Investigación - estado: finalizado